There is ... / There are ...
| 1. Konstrukcje te używamy, aby wskazać na miejsce, w którym znajdują się osoby lub rzeczy. |
2. Słowo There znajduje się na początku zdania. Po nim umieszczamy czasownik be w postaci
|
| 3. Na końcu zdania znajduje się określenie miejsca, na które wskazujemy. |
| There is + osoba/rzecz + określenie miejsca |
| There is a book on the table. - Na stole jest książka. |
| There are + osoby/rzeczy + określenie miejsca |
| There are children in the garden. - W ogrodzie są dzieci. |
| 4. Pytania tworzymy poprzez zastosowanie inwersji (przestawienia). |
| Is there a book on the table? - Czy książka jest na stole? |
| Are there children in the garden? - Czy dzieci są w ogrodzie? |
| 5. Przeczenia tworzymy dodając słówko not. |
| There is not / isn't a book on the table. - Na stole nie ma książki. |
| There are not / aren't (any) children in the garden. - W ogrodzie nie ma dzieci. |